2023年1月13日，我院“电子商务”教学团队在课程负责人田华老师的带领下，和学生一道前往全国最大的农村淘宝村集群之一的沭阳县，开展沉浸式现场教学活动，深入了解农村电商发展，学习农村电商发展新模式。

沭阳拥有16个“中国淘宝镇”、104个“中国淘宝村”，集聚各类活跃网店4.5万余家。学院“电子商务”教学团队基于“乡村振兴”、“数商兴农”的国家主战略，深耕农村电商，通过与沭阳花木电商企业的深度合作，产教融合密切联系企业实际，注重模拟训练教学与岗位实操的对接，有效实现了专业能力和核心职业能力的协同培养，凸显和强化了课程的应用型特色。

在中国沭阳国际图书城，教学团队带领学生参观实体交易、网络销售、物流运输为一体的线上线下图书交易和集散中心，了解“集散地生态经济”农村电商模式，指导学生亲自实践电商客服、包装发货等电商流程。

在沭阳县耿圩镇蝴蝶谷兰花盆景产业园，学生通过参观蝴蝶兰的研发和生产基地，观摩基地智慧大棚智控系统，学习兰花种植的24小时智能管控，了解“产业链生态经济”农村电商模式。

在沭阳县扎下镇艺森园盆景造型基地，学生通过参观景盆景展示中心、精品盆景直播中心、盆景制作中心和接待培训中心等板块，在直播间领会线上线下融合为一体的农旅综合体，现场学习直播电商，直播拍卖，了解“花木+旅游＋直播+文化”农村电商模式。

在沭阳县颜集镇堰下村数字化管理中心，教学团队老师开展现场教学，帮助学生通过大屏幕上实时滚动的最新综合治理大数据、电商大数据、平安大数据、数字农业大数据等多维度基础数据，学习了解如何应用商务数据分析进行电商优化，提升商务数据分析和挖掘能力，指导农民电商分流运营管理，更好地利用大数据服务农村生产、生活及社会治理各环节。

本次沉浸式教学活动，借助实地走访和现场教学的方式，让学生在沉浸式教学中促进学用结合、学思结合，充分体验了农村“电商赋能”，生动感受到“网红成为新农民、手机成为新农具、直播成为新农活、数据成为新农资”的生动图景。

据了解，我院“电子商务”课程教学创新贯彻“以学生发展为中心”的教育理念，积极探索“乡村+”沉浸式教学方式搭建理论与实践的桥梁，为学生创设真实问题情境，将教学活动搬进乡村。通过多场景体验式教学，打破课堂时空界限，多场景融入思政元素，设计“以学生为中心”的思政教学模式，以课前教学资源学习、小组讨论、团队合作、教学案例、项目实践、农村电商体验等手段，用身边人、身边事来引导熏陶学生，实现课程思政教学的“浸润内化”，帮助学生建立文化自信，树立崇高的理想信念，用正确的世界观、人生观、价值观培养爱国敬业、诚实守信的基本素养与良好的职业道德规范，在教学中促进学生与农村电商共成长，强化了当代大学生乡村振兴的使命担当。

目前，田华、蒋诚智、解春艳、王海荣老师参加的第三届全国高校教师教学创新大赛，我院电子商务教学团队获校级一等奖、省级二等奖。