6月9日，经济与管理学院在经管A303会议室召开2021年度第二季度意识形态工作分析研判暨就业推进会。会议由院党委书记冯永伟主持，院党委副书记、副院长管明清，全体学工辅导员参加会议。会上，冯永伟书记再次强调了意识形态领域风险防控的重要性，要求进一步落实意识形态工作主体责任。特别是在毕业生临近毕业之际，要加强对毕业的关怀教育，了解毕业的所思、所想、所急，在解决学生实际问题的同时，关注和解决学生的思想问题。...
为推动党史学习教育走深走实，加强毕业生党员的理想信念教育，激励毕业生党员永葆党性初心，在新的人生起点承担起青年一代的使命担当，继续发挥党员先锋模范作用，6月7日上午10点，经济与管理学院党委在经管楼A303会议室召开“学党史初心不忘 踏新程使命在肩”的毕业班党员离校教育主题活动。院党委书记冯永伟，学院副书记、副院长管明清，各学生党支部书记和全体毕业生党员参加。活动开始，全体与会人员在冯永伟书记的带领下，...
2021年6月6日，第六届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（华东大区赛）在浙江嘉兴圆满落下帷幕。本次大赛由中国人力资源开发研究会大学生知识技能竞赛理事会主办，嘉兴学院承办，参赛高校涵盖华东地区江、浙、沪、皖、闽的69所本科院校，包括上海交大、上海财经、苏州大学、河海大学等高校，参赛师生总数达400余人。此次比赛采用专业模拟沙盘和实训平台软件，要求选手完成一小时的理论考核，并通过软件模拟运营公司人力资源管...
为进一步做好毕业生离校前的教育、管理、服务工作，表达对毕业生的祝福与期冀，了解毕业生思想动态，确保毕业生安全、平稳离校，6月4日中午，经济与管理学院党委书记冯永伟，副书记、副院长管明清带领毕业班班主任、第二班主任，学工办辅导员老师走进毕业班宿舍开展“三进三知”主题活动，了解同学们毕业前在生活、学习、就业中存在的困难和想法，并及时予以回应和解决。走访期间，老师们亲切地询问毕业生论文答辩情况、工作落...
5月28日-5月30日，2021（新加坡）全球品牌策划大赛中国地区选拔赛在昆明举行。我校经济与管理学院联合艺术与设计学院、自动化学院、机械工程学院、工业中心经过历时一年的准备，选拔出三支队伍代表我校参加全国赛。比赛中，同学们凭借严谨的专业分析、高质量的策划、精彩的现场陈述和PPT展示以及自如的答辩，获得了评委一致好评。最终，“卓鱼探客”团队（顾天菲，戴鑫，尹海生，柴佳瑶，桑梦玲，指导教师：罗剑锋）和“绿荫阁...
近日，经济与管理学院“三进三知”专题实践活动推进会在经管楼A308会议室召开。学院院党委书记冯永伟，副书记兼副院长管明清，17级第二班主任、班主任、学工办老师以及17级学生代表参加了会议。冯永伟书记表示，高校工作的根本任务在于立德树人，教育应当以学生为中心，学生需要什么，我们就给他们创造什么条件。他强调了老师对学生关心指导的重要性，要求班主任、第二班主任在注重学生综合能力培养的同时，要积极引导学生在毕...
5月22日上午，我院张焱院长，牛文琪副院长、黄传峰副院长及各系主任、骨干教师赴江宁街道牌坊村，调研全国首家社工村，了解社会工作参与乡村振兴情况。南京红叶社会工作服务社理事长、我院社会工作系张伟老师带领调研团队深入参观了社工村的风土人情，详细介绍了社工村的整体框架和运转逻辑，通过进行社会工作者介入乡村治理的前后变化对比，展现了社会工作者对乡村从“富口袋”到“富脑袋”的积极作用。例如：社会工作者为青少...
为推动我校新文科建设，深化应用型人才培养改革，加强会计知识的普及，切实提高会计教育教学质量，由教务处主办、经济与管理学院承办、中汇会计师事务所（南京）冠名支持的2021年南京工程学院“中汇杯”会计技能大赛于近日成功举办。本次竞赛受到了全校各院系同学的广泛关注和踊跃参与，共吸引了来自24个专业42个班级的219名同学报名，是历年来经管类学科竞赛参赛人数最多的一次。本次竞赛分为专业组和非专业组，采用限时上机答...
2021年5月19日信息管理与信息系统专业在经管楼召开信管专业考研经验分享会，信管专业18级、19级、20级的在校生和信管专业的老师们参加了分享会，学院党委冯永伟书记和学工办主任徐娟老师也专程来到了会场。交流会由信管专业考研导师田华老师主持。2021年信管171班共有10位同学考研成功。朱怡、戚思懿、韩靖童、郑杏冉考上学硕，潘星宇、陈帅印、刘瑞雪、孙倩、孙叶华、孙莹考上专硕，并分别被南昌大学、苏州大学、上海大学、江...
5月13日上午，我校党委常委兼副校长杨征宇同志、党校常务副校长黄海同志及宣传部竺明勤老师与我院党委理论学习中心组在经管A303会议室共同开展党史学习研讨活动。活动由我院党委书记冯永伟同志主持，学院中心组成员及党支部书记参加学习。本次活动以集体学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》为主要内容。黄传峰院长领学了《为什么必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信？》和《为什么说...
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