9月23日上午，应经济与管理学院邀请，常熟理工学院应用型院校研究中心、人文学院顾永安教授为我院各系主任、专业负责人、部分专业骨干教师及我校兄弟院系教师代表做了题为“国家高等教育教学成果奖如何炼成——基于常熟理工2018年国家成果奖的解读与体悟”的学术报告，报告会由经济与管理学院张焱院长主持。顾永安教授被誉为“我国新建本科院校转型发展研究第一人”，一直坚持以研究导引教育教学与管理工作，全程亲历新建本科院...
9月23日校党委副书记濮励杰带队赴南京大学金陵学院开展“十四五”规划调研，我院张焱院长、牛文琪副院长、黄传峰副院长等随同调研。在濮书记与金陵学院郭书记座谈调研与专题交流后，金陵学院商学院院长、党总支书记于润及副院长徐林萍等热情接待了张焱院长一行，共同参观了金陵学院商学院的综合实验室，并开展了座谈。座谈会上，徐林萍副院长详细介绍了商学院的学科专业设置、“七位一体”人才培养方案、大学生创新创业工作开展...
9月25日下午，校党委副书记濮励杰带队赴南京大学开展“十四五”规划调研，我院张焱院长、牛文琪副院长、黄传峰副院长等随同，南京大学工程管理学院陈伟书记、周晶院长、朱张青副院长、管理科学与工程系系主任沈厚才教授等热情接待了濮书记、张院长一行，双方在工程管理学院会议室举行了座谈。我院财务会计系系主任储俊、国际贸易系系主任陈静、院长助理徐浩、南京大学工程管理学院办公室主任王彦等随同调研，并参加座谈。南京大...
近日，我院管理工程系系主任金卫健、工程管理专业负责人马晓国带领工程管理专业中青年教师代表前往河海大学商学院工程管理系进行走访与交流。河海大学商学院工程管理专业系主任杨高升教授、（系主任）简银辉教授及部分专业骨干教师出席了此次交流会议。河海大学商学院工程管理专业最早成立于1983年，办学历史较长，是我国第一批国家一流专业，目前已通过教育部/住建部工程管理专业三轮评估，第四轮评估正在进行中。交流会上金卫...
2020年9月23日下午，我校经济与管理学院土木工程研究所所长卓为顶带领工程管理和工程造价两个专业的老师，到南京市江宁区文靖东路跨宁杭高速转体斜拉桥工程项目部观摩学习。该项目的承建单位是南京润华建设集团，该公司副总经理梁安东和项目总工张浩，在现场热情地接待了我校参观团老师。图1工程管理与工程造价专业教师工地参观合影文靖东路跨宁杭高速转体斜拉桥工程西起姚湖路与文靖路路口，止于万安北路与文靖东路交叉口，该...
9月1—2日，由共青团江苏省委、江苏省教育厅、江苏省科学技术协会、江苏省学生会联合会主办的第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛终审决赛落幕。我校经济与管理学院营销171班的李倩，其作为负责人发起的 “易泊汽车涉水智能保护系统”项目荣获省赛铜奖。本次比赛以“创业带动就业 青春迎接挑战”为主题，旨在深引导和激励大学生通过广泛的社会实践、深刻的社会观察，不断增强对国情社情的了解，激发创新精神，培育创业...
南京康尼机电股份有限公司是国内唯一开发生产、具有自主知识产权的车辆门系统配套系统的企业。2020年9月22日，工商管理系主任刘颖老师携专业骨干教师赴南京康尼机电股份有限公司进行走访调研。南京康尼机电股份有限公司市场拓展与管理部马洪伟部长、轨道总部市场管理部单玉兵部长、康尼智能公司综合管理部长陆丹青、康尼新能源公司市场项目管理部部长佴映雪、市场拓展与管理部主管王思璐对调研组进行了热情接待。首先，调研组参...
为了解河海大学商学院大数据管理与应用专业、国际经济与贸易专业学科建设情况和未来规划，助力我院大数据管理与应用专业、国际经济与贸易专业建设，2020年9月21日，在黄传峰副院长带领下，管理工程系主任金卫健老师、信管专业负责人田华老师、信管专业黄琦炜老师、国际经济与贸易系主任陈静老师、副主任周元老师、骨干教师周宏吉老师等赴河海大学商学院进行走访调研。河海大学常州校区管理科学与信息管理系主任蒋亚东和徐绪堪教...
2020年9月9日，在经济管理学院副院长牛文琪教授的带领下，我院工商管理系副主任吴玲老师，市场营销专业冯奕老师和高峰老师，赴华北电力大学（北京）进行走访调研。调研组得到了华北电力大学经济与管理学院李泓泽副院长、市场营销教研室张金良主任、能源市场研究所所长董军教授、电力经济管理实验教学中心郭鑫主任、马同涛副主任等领导和同行的热烈欢迎，双方对共同关心的问题进行了深入交流和探讨。座谈会上，李泓泽副院长和牛...
在经管院二楼大厅内，每天上午第二节课下课后，迎着明媚的阳光，排着整齐的队伍，伴随着轻快的广播操旋律，经管院的教职工们认真做着每一个动作：伸臂、弯腰、扩胸、踢腿，侧弯、转体、跳跃等。现场充满了活力和激情，成了校园一道鲜活的风景。两遍广播操结束，每个人的额头都沁出了细密的汗珠，纷纷反映做操很好地缓解了久坐引起的各种不适，既健身强体，又活跃气氛。今年年初全国新冠疫情严重，校工会在三八节之际曾号召女教...
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